Online information session: Choose the University of Tours for your Erasmus+ studies in France
Speziell für Studierende der Fakultät Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsingenieurwesen. Bei dieser Infoveranstaltung erfahren Sie alles über Möglichkeiten für einen Auslandsaufenthalt an der Université de Tours.
Löst die KI die Aufgaben Ihrer Studierenden? Passen Sie Ihr Prüfungskonzept an!
Generative KI-Tools wie ChatGPT stellen klassische Prüfungsformate auf den Prüfstand. Wie lassen sich Leistungen Studierender noch valide beurteilen? Und welche Chancen bietet die aktuelle Entwicklung, überholte Prüfungskulturen neu zu denken?
Literaturrecherche ohne KI – geht das noch?
Lunch & Listen am 14. April 2026 in der Hochschulbibliothek (ab 12:30 Uhr)
Verleihung: „Preis des Fördervereins“ 2026
Mit Festvortrag „Wissenskreislauf der Generationen: Karriere-Boost für die Juniors, Update für die Professionals, Jungbrunnen für die Seniors“
Referent: Christian Albert Jacke, ehemaliger Bürgermeister für Wirtschaft in Leipzig
5 Mythen über KI
Vernetzungsveranstaltung des Female Scientists Network: Vortrag über die Funktionsweisen und gesellschaftlichen Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz & Zeit für Fragen, Austausch und Vernetzung bei Kaffee und Snacks
34. Tagung der Vereinigung der Hochschullehrer für Wirtschaftsrecht
„Wandel als Konstanz“
Symposium „Additive Multimaterial Manufacturing“
Austausch über verschiedene Bereiche und Aspekte des 3D-Drucks mit Expertinnen und Experten aus Forschung, Industrie, Kunst und Bildung.
Basiskurs (HDS)
Im Basiskurs (ehemals Grundlagenmodul) werden semesterbegleitend die Grundlagen didaktischen Handelns erworben, erprobt und reflektiert.
Generation Z verstehen
Verstehen Sie Denkweisen, Erwartungen und Herausforderungen der Generation Z und entwickeln Sie praxisnahe Lehransätze, die Studierende nachhaltig motivieren und aktiv einbinden.
Kompetenzorientierte Prüfungen von A bis Z
Von Neukonzeption und Überarbeitung bis hin zu individueller Beratung und Begleitung: Diese Workshopreihe widmet sich Fragen rund um das Thema kompetenzorientierter Prüfungsgestaltung.
